Понятие ведущей деятельности. Основные типы ведущей деятельности.

Термин, выдвинутый А. Н. Леонтьевым.

Ведущая деятельность — теоретический конструкт, обозначающий деятельность, в которой происходит возникновение и формирование основных психологических новообразований человека на той или иной ступени его развития и закладываются основы для перехода к новой ведущей деятельности.

   Выделяют следующие ведущие деятельности:

• Непосредственное общение младенца со взрослыми;
• Предметно–манипулятивная деятельность в раннем детстве;
• Сюжетно–ролевая игра дошкольного возраста;
• Учебная деятельность школьников;
• Профессионально-учебная деятельность юности.

Считается, что ведущая деятельность не возникает сразу в развитой форме, а проходит определенный путь становления, а возникновение новой ведущей деятельности не означает исчезновения той, которая была ведущей на предшествующем этапе.